Lancé esta pregunta a
mis alumnas y alumnos de bachillerato y aquí está la respuesta de
Inma...yo no lo habría sabido explicar mejor. ¡Gracias!
"Durante toda
nuestra vida nos han enseñado lengua, matemáticas e historia. Nos han explicado
cómo funcionan y se han esforzado en demostrarnos por qué son importantes.
Hemos aprendido conocimientos de inglés, de francés y de filosofía y ética,
sabemos qué son las placas tectónicas y la genética, pero hay preguntas que
muchos nunca se han atrevido a pronunciar. ¿Qué es la Bolsa? ¿Cómo funciona? ¿Para
qué sirve? ¿Cómo nos afecta la política? ¿Qué determina la riqueza de un país?
¿Cómo se regulan los mercados y por qué?
Las respuestas
a todas estas preguntas no están en mi libro de francés. No hay ninguna fórmula
matemática que las responda, y ni la sintaxis ni la literatura del siglo XX
parecen tener intención de despejar esas dudas. El inglés, la lengua y la
filosofía son importantes. La tecnología, la física y las matemáticas, también.
Pero la respuesta a todas esas preguntas que miles de personas, millones en
todo el mundo -gente como yo, que hasta septiembre de este año pensaba que no
había más bolsa que la de la compra-, nos hacemos a diario, están en la Economía. Es triste
que la economía sea una asignatura invisible hasta bachillerato, como si
consideraran que, por ser menor de dieciséis años no deberías saber que, en el
mundo que te rodea, además de teoría, hay práctica. Y es aún más triste que,
incluso en bachillerato, solo una tercera parte de los alumnos, opten a esta
asignatura.
Y es que la
economía no es exclusiva de la “rama de Ciencias Sociales”. ¿Es que acaso los
futuros filólogos, arquitectos, ingenieros, médicos o artistas no merecen saber
qué son los recursos productivos, el capital o la renta? ¿Acaso ellos no van a
manejar su economía doméstica en un futuro cada vez menos lejano? ¿Cómo es
posible que pidan a toda la población mayor de edad que elijan a sus
representantes políticos si muchos de ellos ni siquiera son capaces de
distinguir el capitalismo del socialismo?
La economía no
debería ser una opción. Todos deberíamos tener unos conocimientos básicos sobre
ella que nos saquen de la ignorancia, que nos permitan interpretar los
telediarios, los titulares de los periódicos y la letra pequeña de los
contratos. Y, sin embargo, no es así. Sabemos diseñar circuitos eléctricos por
ordenador, somos capaces de distinguir una obra de la Edad Media de una del
Renacimiento, pero si le preguntas a tu médico de cabecera, al ingeniero
aeronáutico del bloque de enfrente, a la arqueóloga que estudia unas ruinas, o
a cualquier otro profesional, por la prima de riesgo, es bastante probable que
te conteste que toda su familia está perfectamente."
Inma Carpio
1º Bach A